重慶燭光學校匯聚了一批優(yōu)秀的全職和兼職教師，并與市內一線教學科研工作者建立了長期互動的交流合作關系。通過“一診”、“二診”等全市統(tǒng)考，月考、半期、期末考試等南開中學等同步進行的形式，燭光學校讓學生時刻處于高考備戰(zhàn)的最佳狀態(tài)。每一位教師不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)學生正確的人生觀和良好的學習習慣。